首頁 » 兒童書房設計幼兒園設計加入這些小心機,孩子玩得不想回家

兒童書房設計幼兒園設計加入這些小心機,孩子玩得不想回家

  
我們見過很多幼兒園,裝潢得花花綠綠,大面積地用卡通形象做裝飾,可這些真的是孩子喜歡的嗎?未必。已有相關研究表明,豐富鮮亮的色彩容易影響幼兒的心情。所以這樣設計可能適得其反。

  

  

  那麼究竟該如何設計幼兒園,才能受孩子歡迎,有利於嬰幼兒的成長健康呢?別急,跟著小編一起往下看:

  

  1、巧用帳篷做裝飾

  

  0~6歲的孩子處於藏匿敏感期,開始對「空間」概念進行探索。期間最具有代表性的行為就是喜歡鑽進狹小的空間里。而帳篷就能很好地照顧到孩子想藏匿的情感需求。

  

  

  帳篷內的獨立小空間,能幫助孩子短暫隔開外界的紛擾,只留下屬於自己的一方「小樂園」,讓孩子獲得安全感,呵護他們的成長,增加對環境的信任,讓孩子能真正適應並喜歡上幼兒園的生活。

  

  2、預留小小閱讀角

  

  有些園所面積較小,可能無法專門設計一間閱讀室,不如試試在教室空間中預留一個小小的角落作為閱讀角,滿足孩子的閱讀需求。

  

  

  閱讀能幫助孩子從小養成思考的習慣,還能讓孩子建立良好的溝通能力和表達能力,掌握與這個世界友好相處的技巧。而好的閱讀環境,是培養孩子閱讀興趣的前提,在舒適的閱讀氛圍下,孩子能更好地沉浸其中。

  

  3、設立小型玩耍區

  

  下雨的時候不能去戶外玩耍怎麼辦?把孩子關在教室里,不能跑跑跳跳,孩子根本坐不住。這時候就需要一個室內的小型玩耍區了。

  

  

  爬籠、小二層,將這些娛樂設施融入到孩子每天生活的環境里,學習和遊戲兼顧,更符合孩子們的天馬行空的小世界。還可以選擇在小二層的底層鋪上軟墊,又是另一番愜意。這樣的環境、這樣的設計,給這一切美好提供了更多可能。

  

  4、打造自然小區角

  

  大自然是教育中強有力的手段之一,孩子的成長需要自然的滋養。在自然的環境中,孩子能感受到環境的多樣性,更好地認知世界。

  

  

  自然環境是幼兒自然教育的基礎,自然元素是大自然賦予兒童的神奇玩伴。當現實環境缺乏自然條件時,就需要專業的兒童空間設計師,打造一個相對原生態的自然戶外空間,以滿足孩子們對自然的需求。

  

  5、設置塗鴉黑板牆

  

  牆面刷牆漆太無聊,貼裝飾畫缺少創意。那就把主動權交給孩子,在牆面設置塗鴉牆,讓孩子參與幼兒園環境的創造。

  

  

  探索是每個孩子認知世界的方式,設計師認為應該遵循客觀規律,創造輔助孩子們探索的條件。塗鴉牆不做具象的內容,做充滿啟發性的「不確定性」的內容,只設計一面牆,讓孩子自由發揮。

  

  幼兒成長過程中,很大一部分時間都會在托育園和幼兒園中度過。所以在對幼兒園進行設計時,我們不僅要考慮環境的美觀,滿足孩子的審美需求,更要考慮環境的舒適,滿足孩子的使用需求。

  

  過簡則缺,過繁則不實,而適當的小心機卻能為幼兒園設計加分不少。以上就是本次小編給大家分享的幼兒園設計的相關內容,想了解更多幼兒園或托育中心的設計內幕,歡迎在評論中給我們留言~