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>疫情爆發的日子里:看一個孩子多優秀,就看他如何「宅」在家里【寵物宅設計情報分享】疫情爆發的日子里:看一個孩子多優秀,就看他如何「宅」在家里

  我們常常說想要培養孩子的創造力,不就不要給孩子太多的玩具,適度的無聊可以激發孩子的創造力。

  其實,作為父母我們更應該教會孩子如何獨處,也能做到不浪費時間,收獲樂趣。

  我們滿懷期待迎接2020,新型冠狀病毒就如火山爆發一樣突然來襲,打破了我們本該快樂過新年的正常規律。

  全國啟動一級防護,為了不給國家和自己填麻煩,我們必須要進行自我隔離,由於太突然,我們不得不在家過一個平淡安靜的新年,這也是最無聊、最難受的新年,不僅大人煎熬,對於貪玩的孩子們來說更是煎熬到極致。

  用孩子們的話來說就是:「幹什麼什麼沒勁、吃什麼什麼不香、百無聊賴、躺屍躺的心中一團無名火,感覺隨時都會爆發出來。」

  父母和孩子已經在家里宅了有一個月了,沒有親戚、朋友、整天面對的只有家人,剩下的就是無聊的時光,很多父母說「孩子已經在家很長時間了,已經無聊到極致了,請大家出出招,該怎麼讓孩子在家里呆的有趣一點,孩子已經對這些無聊的時間感到無所適從。」

  不禁反思

  我們常常關注培養孩子的而各類興趣、特長,卻忘了適當的給孩子一些自由的時間,讓孩子學會獨處。

  獨處是一種能力

  最近在看紀錄片《零零後》。

  這是大陸唯一一個用影像來記錄孩子成長的紀錄片。

  導演用了十年的時間,跟蹤記錄了十幾個孩子的成長。

  但是其中一個叫一一的女孩,引起了我的注意。

  這個女孩不喜歡交朋友,總是一個人,一個人出去、一個人玩。

  這個孩子總是很安靜,他的父母也是很安靜,可能也是這個女孩安靜的原因吧。

  有一次老師和這個女孩討論「朋友」這個話題時,讓女孩子產生了很大的抗拒情緒,她說「我有權利這樣」。

  這個女孩適應獨處,也會獨處,不喜歡交朋友,自己和自己玩就是最大的樂趣,雖然有時候在外人看來,這個女孩是孤獨的。但是你仔細觀察就會發現:她自己很快樂、悠閒自得。

  鏡頭一轉,這個叫一一的女孩已經長大了,她也有了自己的朋友,而且她可以很好的處理與別人的友誼,但是她依舊喜歡獨處,享受獨處的時光,因為她習慣了獨處的時候。

  獨處是一種能力,而這樣的能力,可以是與生俱來的,也可以是在以後的而成長中學會的。

  叔本華在《人生的智慧》中說到:

  一個人對與人交往的熱衷程度,與他智力的平庸及思想的貧乏成正比。

  這句話簡單來說,就是要麼庸俗、要麼孤獨。

  雖然乍一聽覺得,這句話說的過於偏激,可是仔細想一想,也不無道理。

  01、會獨處的孩子

  很多人覺得這個社會還獨處的人,是情商低,不會融入社會的人。這類人通常看起來很孤獨,身邊沒有朋友,總是獨來獨往、形影單只。

  其實並不是這樣的,會獨處的人並不代變就是孤獨的,2012年,中國美術學院建築藝術學院院長王澍,拿到了普利茲克獎,他說:

  「謝謝那些孤獨的時光。小的時候,我很孤獨,但是在那段孤獨的時光里我學會了畫畫,對建築開始有了懵懂的概念,畢業以後,我依舊喜歡一個人,一個人的時候我可以安靜地思考,那時候產生了很多的靈感。」

  喜歡獨處的人,有時間來思考自己想要什麼、想做什麼,明白自己的心,不會被外界干擾自己的想法,有自己的目標和節奏,我們也可以發現獨處的時候,我們更可以專心做一些事情。

  所以父母應該教會孩子如何獨處,在獨處的時光里,做或者思考一些有意義的事情。

  02、善於獨處的孩子更自律、更會管理自己的時間。

  閨蜜的孩子安靜、而且喜歡獨來獨往,閨蜜說孩子放假回家,可以一整天一整天的待在自己的房間里,閨密一開始以為孩子有什麼心理問題,後來慢慢地閨蜜發現,孩子整天都可以趴在自己的書桌上,書桌上有孩子製作的時刻表,上面寫著幾點做什麼,幾點休息,短短兩周的時間孩子就完成了自己所有的假期作業,同時還抽時間學習畫畫,這讓閨蜜很是吃驚,小小年紀就懂得管理自己的時間。

  其實在生活中也有很多這樣的孩子,他們不喜歡到處亂跑,只喜歡一個人待在屋子里,會獨處的孩子,能夠更清楚的記住,自己的任務和想法,在獨處的情況下,孩子能夠更快的按照自己的計劃進行實施,而不被外界干擾。

  03、善於獨處的孩子更加有智慧

  獨處的時候我們的思維不受限制,喜歡獨處的孩子比不喜歡獨處的孩子更加有智慧,獨處的回收,我們的大腦更加冷靜,只有在冷靜下思考問題,才能得出最理智的結果和處理方式,就是所謂的靜能生智。

  疫情期間,如果家長在家里討厭了和孩子每天相處,那最好教會孩子如何獨處

  01、及時回應孩子,給孩子安全感

  疫情期間很多人都是無聊的,以至於有的父母在家里對孩子已經沒有耐心了,但是如果家長想要孩子學會獨處,首先要做到的就是給孩子安全感,讓孩子知道自己是被關注的。

  及時的回應孩子的需求,可以更好的給孩子安全感,比如在生活中,父母和孩子各忙各的事情的時候,孩子對父母有什麼需求,且孩子得到了父母及時的回應,在孩子的心里就是有安全感的。

  即使有一天孩子一個人獨處的時候,孩子也不會感到孤獨,這份安全感在無形之中保護著孩子,讓孩子不害怕獨處,甚至喜歡獨處。

  相反地,如果孩子一個人總是受到父母的忽略,即使孩子有什麼需求,也總是得不到父母的回應,那對於這個孩子來說,自己是孤獨的,所以孩子慢慢的會變得害怕孤獨,害怕獨處。

  02為孩子創造獨處的空間

  生活中很多父母害怕孩子無聊,總是給孩子買很多玩具,很多父母在孩子玩的時候,還要給孩子講故事什麼的,生怕孩子的時間浪費了,可是越是讓孩子在這繁忙的時間里,對孩子來說越是不好的,因為這樣只會分散孩子的注意力,或者是可以說讓孩子沒有時間思考,給孩子適度的無聊,可以讓孩子靜下來思考。所以父母不要總是讓孩子的身邊充滿各種各樣的玩具或者瑣事,給孩子創造獨處的空間,培養孩子獨處的能力,讓孩子在獨處的時候學會給自己制定計劃和培養其他興趣。

  03、孩子獨處時,不要總是打斷孩子

  如果孩子願意獨處,或者孩子已經在獨處的時間里開始自己的事情,那麼父母不要去打斷孩子,孩子在獨處的時候,一般都是有自己的計劃或者是思考一些問題,如果這時候父母打斷孩子,只會打斷孩子的計劃或者孩子的思維。讓孩子無法專注自己的事情。

  演員張若昀在一次採訪中說:「小的時候特別喜歡一個人玩,看似身未動,但其實內心早已豐富多彩了」

  所以當孩子在獨處的時候,不要打斷孩子,讓孩子適應獨處的時光,本身就是在培養孩子獨處的能力。

  優秀的孩子,總是擁有獨處的力量

  林徽因說過,真正的淡定,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。如果想要衡量一個人內心有多強大,就看他能不能一個人獨處。

  獨處可以幫助我們認清內心的需求,遠離嘈雜的生活,在獨處的時光里,我們能夠找到最真實的自己。