臺灣華語教學國際高峰會 正體華語放眼國際

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112年「臺灣華語教學國際高峰會」,線上線下共200餘位華教人士出席盛會。圖為僑委會委員長徐佳青開幕致詞。(圖/僑委會)

僑務委員會「112年臺灣華語教學國際高峰會」於7月11日正式登場,邀請海內外華語教學相關學者專家及產學界人士進行交流,以實體與線上方式同步進行,並規劃華語文智能產業展,促進海外華語教學與智能產業及國內教育機構多元連結。僑委會委員長徐佳青、國安會副秘書長徐斯儉、教育部政務次長劉孟奇與美國在臺協會副處長饒昌明、匈牙利貿易辦事處副代表于靜皆出席開幕式,各相關部會、海外僑校、臺灣華語文學習中心、國內大學華語文中心、學者專家及相關產業人士等近200人與會,共同就華語文教學發展進行密切交流。

徐佳青致詞時首先說明僑委會自1999年舉辦「全球華文網路教育研討會」起至今,臺灣華語文教育有了長足的進展,包括華語文教育的數位化及科技創新應用,以及拓展國際合作對象,積極開發海外華語文教育市場等,已卓然有成。她以去年成立於匈牙利臺灣華語文學習中心-玉山中文學校為例,表示當地臺僑雖少,但能從其強烈需求中感受到臺灣華語文教育在國際發展的契機及可能性。

徐佳青說,臺灣華語文教育的特色就是多元、包容與創新,僑委會希望藉由這次高峰會,提供不同領域的專家學者以及華語文教育相關人士作交流平臺,期望持續支持僑教及海外華語文教育的健全發展。最後,徐佳青再次代表僑委會,感謝國安會對臺美教育倡議的關注與支持。

徐斯儉說明國安會在臺灣華語文教育中所扮演的跨部會協調角色,並強調臺灣重視華語文教育的辦學品質。他指出「臺灣華語文學習中心是臺灣的國家門面」,為提升華語文教育的品質,臺灣除了透過促成國內外大學間合作,也致力於結合臺灣教育機構及相關科技產業的教學產品,發展出兼具創意及品質的教學方式,期望協助臺灣華語文教育的深入發展。

劉孟奇表示,「臺美教育倡議」不僅具國家戰略意義,也是臺美合作關係深化的象徵。他也提到華語文教育在新南向政策具有重要意義,能夠為臺灣引進更多海外優秀人材;身為臺僑二代的饒昌明致詞時表示,去年約有350位美國學生來臺學華語,是十分重要的進展,他以自身學習華語的經驗,期許未來臺灣發揮文化及師資的優勢,提升華語文教育的成效。

僑委會於7月11日、12日舉辦「112年臺灣華語教學國際高峰會」,同時以實體及線上舉行並向全世界直播,並因應智能產業發展並推廣數位華語教學,現場同步規劃「臺灣智能教育產業展覽區」,共有15家廠商參與實體及線上策展,展出包含軟硬體、內容、服務等不同面向的教學資源,協助海外僑校與臺灣教育機構及產業多元連結,擴大臺灣正體華語文海外的市場潛能。

僑委會於7月11日至12日舉辦「臺灣華語教學國際高峰會」,邀集近200位華語教學相關專業人士與會,交流後疫情時代華語教學實務。(圖/僑委會)

僑委會於7月11日至12日舉辦「臺灣華語教學國際高峰會」,邀集近200位華語教學相關專業人士與會,交流後疫情時代華語教學實務。(圖/僑委會)

徐佳青委員長(中)頒發傅爾布萊特交流基金會教學助理擔任臺灣華語文學習中心志工計畫服務獎。(圖/僑委會)

徐佳青委員長(中)頒發傅爾布萊特交流基金會教學助理擔任臺灣華語文學習中心志工計畫服務獎。(圖/僑委會)

本次高峰會全程直播,可以透過活動網頁同步觀賞,掌握華語教學國際新趨勢。https://mandarinsummit.taiwan-world.net/

本文來源:台灣好新聞

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